В последнее десятилетие
наиболее значимые педагогические явления рождаются в школе, которая делает
«опережающий шаг», помогая увидеть общие тенденции развития общества и
образования. Одна из них – партнерство. образование по своей природе тяготеет к
интеграции и сообществам; общественная открытость школы – изначальное условие
перемен,, формирующих главный из ресурсов, формирующих культуру диалога и
партнерства, что и является основой Взаимодействие школы и предприятия на основе
разработанного проекта на первом этапе способствовало активизации учителей и
учащихся, формированию мотивации на совместную деятельность, стремлению
педагогов к повышению своего профессионализма и подготовке учащихся для
адаптации на современном рынке труда
|